为全面贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）文件精神，探讨创新型创业教育的课程体系和实践教学形式，同时开展经济与管理学科实践教学方法探寻与经验分享，促进各院校间的合作与交流。杭州贝腾科技有限公司联合中国石油大学（华东）于7月23日至7月26日在中国海洋大学（青岛）举办全国高校创新创业与经管实践教学高级研修班。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                          ——前言

  7月24日上午，由杭州贝腾科技有限公司与中国石油大学（华东）联合主办的“2018全国高校创新创业暨经管实践教学高级研修班”在中国海洋大学（鱼山校区）学术交流中心开班。来自全国40多所高校的近90位创新创业一线教师以及负责创新创业教育和经管实践教学的院系领导、实验室负责人等参加了开班仪式。中国石油大学（华东）管理学院常务副院长王军出席开班仪式并致辞，出席开班仪式的领导还有管理学院副院长刘丙泉，贝腾科技华中区域总监马姗姗等。

  整个培训安排包括教育部《创业基础》课程示范教学和《创业综合管理》课程示范教学。《创业基础》课程示范教学由贝腾科技市场总监肖竟成主讲，肖老师首先向参训教师们介绍了《基于实践的创业教育课程体系》的整体设计以及教学目标、教学内容等，使教师们对《创业基础》课程的框架与设计有了整体的了解，随后分别针对《创业团队训练》、《商业模式设计》、《认知创业》等课程单元开展示范教学。

 《创业团队训练》是通过一个多角度设计的综合性互动情景游戏，让教师们按自身性格、思维模式、价值判断等做出自己所能认可的合理选择与决策，通过真实的表现自我的过程，深刻的理解创业团队的组建与管理过程中所蕴含的真正要义。《商业模式设计》课程则是围绕商业模式的一系列完整实践过程的演练。进一步理解商业模式的基本概念及核心要素，学会使用商业模式画布来设计和分析项目的商业模式。《认知创业》课程是通过一个基于计算机网络的交互式3D模拟游戏，让教师们体验创业的过程，了解创业的含义与本质，学习创业过程中资源、机会、价值的把握。互动体验式教学方法使参训教师了解并掌握创新创业教育的教学能力，切实提升指导学生创新创业的实践的能力。

 《创业综合管理》课程由江苏理工学院商学院李南老师主讲，李老师多年来深耕创业教育和经管实验教学，并且长期带队参加“挑战杯”、“互联网+”、“学创杯”等创业大赛，具有丰富的教学和实践经验。李老师围绕“如何有效完成教学目标？”、“如何有效植入理论知识？”、“教师需要具备哪些能力？”三个问题向参训教师介绍了创业管理综合模拟实训课程的开展方式，并且利用贝腾《创业之星》平台向教师们做示范教学指导。《创业之星》软件平台作为国内先进的商业模拟实战平台，在全国各级创新创业类赛事与院校双创课程开展过程中都扮演了重要的角色。培训过程中，教师们热烈讨论积极交流，对互动体验式教学方法兴趣浓厚，纷纷表示受益匪浅收获颇丰。

  在培训班的结业仪式上，贝腾科技总经理黄林为本次参训教师颁发证书并发表讲话。黄总指出，当前创业教育在高校中发展的如火如荼，各级领导充分重视，大量老师积极投入其中，贝腾科技作为国内领先的创业教育平台开发厂商，希望通过我们先进的教学平台，提升高校创业导师的能力与水平，全面助力高校创新创业教育工作，为中国高校创新创业教育更上一层楼贡献自己的一份力量！